回复 阿莫鲁索 :由大师工作室教师与思政课教师联袂⛴🧐,开展体育课程思政建设探索💿😓,开发全校性公选课《网球与人生》🏟🥄🦢🥀。该课程以传统文化为载体🏞📞♨️❌,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🍇🥧。网球与思政课教师共同备课🎸🌷、共同上课🚘🐋🥚♎️⚡️、共同科研⛰☝️🍑,把思政课搬上了球场🆘🦷🌒,使学生浸润于优秀传统文化的同时🕋🍍🕐🤘,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🔓♟🧀🤠。目前🏞🌛,该课程已进行了两学期的探索实践🎢🏦🐩♊️,深化了“体育+思政”融合🚨📴☸️,创新了体育课程思政建设模式🔓👴🦟,形成了兼具课程开发🆕🏖🍜、教学设计📞🦏💪🙁、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🏯🆑,弥补了体育课程思政深度融合不足🏝🐁😆,深化协同育人功能🏢🈹🐒,激发教科研示范效应🎂⛺😫👊。
回复 科拉伊阿夫希 : 24年前🥄🧭🌶😩,金正恩的父亲🔋🈺🤧⚡️、时任朝鲜最高领导人金正日🖨🕷🐝,动员了数十万朝鲜民众🥞🍳🍞🐅💓,沿街长达16公里🏎🤭,夹道欢迎普京前往平壤市中心🐍💐🥐♐️💹。
回复 泽麦利 :而哈兰德能够年少成名🥮🚚🎡⚛️,离不开足球氛围浓厚的家庭环境🧓🍳♑️。哈兰德的父亲是在英超有过多年效力经历的老哈兰德🚧🌲📠〽️🐕🕑,巧合的是🍼🚋🏏,老哈兰德曾经也在曼城效力多年🏂🍨,如今儿子跟随他的脚步加盟蓝月军团🚞📞🚈🦎🍭🤩,倒也不失为足坛的一桩趣闻🚆🙉🦡。