回复 佩德罗莱昂 :这未必符合法国🧂💹🕉☦️、德国以及荷兰等国的利益🌉🚍🕥😇。
回复 阿里乌库拉克 :“知识改变人生💐😽🧐,科技创造未来”🧀🌓,在课外托管活动中🕜🍟🤜,每周给学生两节课的“科创”活动ℹ🚉🦋⛎🌮。我们以“农耕手工”为课题🥬🌹🚤🐡🦔,用竹子🗻🍉🕎、木棒为原料🕷⏱💰🥐🕒❓,动手制作竹蜻蜓🍝🎚🍊🤝🥂、雪山🏕💕😛、体育运动等🥠🐍🥮👐🍝,打造农业场景🎂🥝、学习场景🈺🥫😻🥔🐈、红色场景🍝😝💛,还可以让人推磨动起来🚖🍄💫☢️👇,给小鸟巢安上电灯🥞🗿🕉😣😗。融手工🚐🦏、物理⛩☁️、烙画于一体🍰🗜🐉😀,动脑动手🦀🍰☢️🦀🍓,触摸成功🚙🏚🌿☦️🦈。在科创活动中🎥🐓🍆,培养了学生的动脑动手能力🏥🚢🌖🐑,也培养了学生战胜困难的红军精神🕝🤕。
回复 易卜拉欣萨辛 :“有时候想想🐋🚓👅😓,换个学校领导🎼⛷🙋🥩🌯,应该就不一样了⏳🐋🙂。后面我也转变心态🍌🕰🤤,不管到哪里依然保持对足球的热爱💁🎾,对体育的热爱🌼⛽️♎️😯👵,不管大环境咋样🅿🍦🦐💪,我能做的就是教好学生Ⓜ👴,做好自己该做的事情🍁🏞🌗🗡,做到问心无愧🏙🎆☦️🌴。