奥斯特

回复 古蒂 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🎤🌋🏥😦，开发学生的潜能🕖✳️，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🍧🍤🤬🥨、知识🚓🌾⛈🍇、身体和劳动🌓🏩✴️，其目的是促进学生的“心Ⓜ♓️🕟、脑🐚🕚🕝☯️、手”全面和谐发展🕘🏨🕢🥠。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🌶🚫。其中🗾😆❔，“心”的教育指道德教育和情感教育🏙🉑🌖；“脑”的教育指智力教育和思想教育🏂🍱✂🥛💝；“手”的教育指体育教育和劳动教育等🍿🏠😤，教育心理学化注重三者的协调统一🗑🖥🥚♑️🦛，使人的能力最大化⌚️🌼😻🐾。

阿尔马格罗

回复 李华莱士 :别不承认🈷🐁🥗，中国压根就没这个土壤👱🌁🐉，中国的足球理念是远远落后世界的🎿🏡🚐😈👧🔆，如果把欧美的足球理念看做是正处于工业革命时期的话🥌🦞☣️，中国正处于并将长期处于晚清蒙昧时期🚄㊗😙，学生们从小到大体育课听到的最多的是⌚️🚎🕣😥，你们体育老师病了🏘🔴🌷🕜😯，这节课上……🦟🗃🐼，发展足球运动的口号又不是没提过🍭⛵️⛩🌩，为了迎合领导🌯🥙🈷♌️，所以有了足球操

维格特

回复 普里埃 :在这一次活动上🍳🕎🅰️，米卢带领着02年的男足和昆山FC二线队进行了一场友谊赛🏦✝️📴，这一场友谊赛也是吸引了许多球迷的关注ℹ🚷🌶🐯，也将昆山足球范围推到了最高峰🍵👴🤯🐬，而在比赛结束后⌚️✈️👍🚭，米卢等人也是进行了一场深层次的座谈🏔🎼🏕🤜🦕🐺，这场座谈会也将帮助举办20年的昆山足球联赛未来更好的发展🏯🙏🖖。